Faire ses exercices de japonais sans professeur : la méthode d'auto-correction
Faire ses exercices de japonais sans professeur : la méthode d'auto-correction
Faire ses exercices de japonais sans professeur : la méthode d'auto-correction

Xi HUANG
·
12 novembre 2026

Photo : Mostafa Agami sur Unsplash.
Vous écrivez quelques phrases de japonais chaque soir, vous les vérifiez avec un corrigé ou un outil en ligne, et vous passez à la suite. Pourtant, les mêmes erreurs reviennent : おもしろいでした, une particule に à la place de で, un petit っ oublié qui change le mot. Le travail est fait, mais il ne laisse pas de trace.
Le problème n'est pas l'exercice, c'est la correction. Une erreur corrigée sans comprendre sa règle revient ; une erreur dont vous avez écrit la règle s'efface. Voici dix exercices d'auto-correction, chacun avec un exemple traité, à appliquer dès ce soir sur n'importe quel texte que vous avez écrit en japonais.
Pourquoi cet exercice marche
Quand on se relit d'une traite, on relit ce qu'on voulait écrire. La méthode consiste à faire plusieurs passes courtes, une par type d'erreur. Le japonais s'y prête très bien : la plupart des erreurs des apprenants francophones tombent dans quelques catégories bien identifiées (particules, kana, conjugaisons, registre). En isolant chaque catégorie, l'erreur devient visible.
Les exercices
Prenez un texte écrit par vous, de cinq à dix phrases. Laissez-le reposer quelques heures, puis appliquez les passes suivantes, une à la fois.
La passe des particules de lieu に et で. Consigne : entourez chaque に et chaque で placé après un lieu. Un lieu où l'on se trouve ou où l'on va prend に ; un lieu où se déroule une action prend で. Exemple : レストランに昼ご飯を食べました。 Manger est une action qui se déroule dans le restaurant. Réponse attendue : レストランで昼ご飯を食べました。
La passe de が avec les verbes d'état. Consigne : repérez 好き (aimer), 分かる (comprendre), できる (savoir faire), ほしい (vouloir). Leur objet prend が, pas を ni は. Exemple : 私は日本語を好きです。 Réponse attendue : 私は日本語が好きです。
La passe du petit っ. Consigne : relisez chaque mot en le prononçant, en marquant la petite pause des consonnes doubles. Exemple : がこうに行きます。 On prononce gakkō, avec une pause. Réponse attendue : がっこう(学校)に行きます。
La passe des voyelles longues. Consigne : vérifiez chaque voyelle longue, en hiragana comme en katakana (ー). Une voyelle oubliée change le mot. Exemple : おばさんは八十さいです。 Une tante de quatre-vingts ans est possible, mais vous vouliez dire la grand-mère. Réponse attendue : おばあさんは八十さいです。
La passe des katakana proches. Consigne : repérez シ et ツ, ソ et ン. シ et ン ont des traits plus horizontaux, écrits de bas en haut ; ツ et ソ ont des traits plus verticaux, écrits de haut en bas. Exemple : テニスのシューズ écrit テニスのツューズ. Réponse attendue : テニスのシューズ.
La passe de la forme en て. Consigne : vérifiez chaque verbe en て selon son groupe. Attention à l'exception 行く, qui donne 行って. Exemple : 駅に行きて、電車に乗りました。 Réponse attendue : 駅に行って、電車に乗りました。
La passe des adjectifs au passé. Consigne : repérez les adjectifs en い au passé poli. Le passé se marque sur l'adjectif, pas sur です. Exemple : 旅行はおもしろいでした。 Réponse attendue : 旅行はおもしろかったです。
La passe du registre. Consigne : vérifiez que toutes les phrases d'un même texte sont au même niveau de politesse : toutes en です/ます, ou toutes en forme neutre. Exemple : 昨日、図書館に行きました。本を読んだ。 Réponse attendue : 昨日、図書館に行きました。本を読みました。
La passe des compteurs. Consigne : repérez chaque nombre suivi d'un objet, et vérifiez le compteur. 本 s'emploie pour les objets longs et fins (stylos, bouteilles d'eau), 枚 pour les objets plats (feuilles, timbres), つ ou 個 pour les petits objets sans forme particulière. Exemple : りんごを三本買いました。 Une pomme n'est ni longue ni fine. Réponse attendue : りんごを三つ買いました。
La passe de la lecture à voix haute. Consigne : pour finir, lisez tout le texte à voix haute, lentement, en marquant chaque mora. Tout endroit où vous hésitez sur la lecture signale un mot dont vous n'êtes pas sûr : vérifiez-le au dictionnaire. Exemple : en lisant きょう, vous hésitez entre « kyō » et « kiyō ». Réponse attendue : le petit ょ indique une seule syllabe, kyō, « aujourd'hui » ; sans lui, きよう serait un autre mot, « adroit ».
Pour chaque erreur trouvée, ajoutez une ligne dans un carnet d'erreurs en trois colonnes : la phrase fautive, la phrase juste, la règle en une ligne (« 好き : objet + が »). C'est la colonne de la règle qui empêche l'erreur de revenir.
Les erreurs de correction
Faire confiance à la conversion automatique. Si vous tapez gakou au lieu de gakkou, le clavier ne proposera pas 学校, ou proposera autre chose. Contrôlez ce que vous avez tapé, pas seulement le résultat.
Corriger en kanji, réviser en kana. Si vous écrivez en kana, corrigez en kana. Remplacer une erreur par un kanji que vous ne savez pas lire masque le problème.
Négliger les particules « parce que le sens passe ». Le sens passe souvent, mais une particule fausse est la marque la plus visible d'un niveau débutant.
Tout relire d'un coup. Une passe, un point : c'est la règle de la méthode.
Consulter le corrigé avant d'avoir cherché. Le corrigé vérifie votre correction ; il ne la remplace pas.
Combien de temps, à quelle fréquence
Trois ou quatre passes par séance, choisies selon vos erreurs habituelles. Comptez trois minutes par passe sur un texte de dix phrases, soit dix à quinze minutes.
Trois séances par semaine, en faisant tourner les passes pour couvrir les dix en une semaine.
Une relecture hebdomadaire du carnet d'erreurs, en cachant la colonne « phrase juste ». Cinq minutes.
Un bilan au bout d'un mois : réécrivez un texte du premier jour sans le regarder, puis comparez. Les erreurs de kana et de particules devraient avoir nettement reculé.
Pour aller plus loin
L'auto-correction complète un cours, elle ne le remplace pas : certaines erreurs, notamment de registre, ne se voient qu'avec un regard extérieur. Pour organiser votre progression, des kana aux kanji, lisez notre guide pour apprendre le japonais en France.
Et pour être corrigé par un professeur, en petit groupe à Massy ou en ligne, découvrez nos cours de japonais : apprendre autrement, apprendre en s'amusant.
Xi HUANG
Vous écrivez quelques phrases de japonais chaque soir, vous les vérifiez avec un corrigé ou un outil en ligne, et vous passez à la suite. Pourtant, les mêmes erreurs reviennent : おもしろいでした, une particule に à la place de で, un petit っ oublié qui change le mot. Le travail est fait, mais il ne laisse pas de trace.
Le problème n'est pas l'exercice, c'est la correction. Une erreur corrigée sans comprendre sa règle revient ; une erreur dont vous avez écrit la règle s'efface. Voici dix exercices d'auto-correction, chacun avec un exemple traité, à appliquer dès ce soir sur n'importe quel texte que vous avez écrit en japonais.
Pourquoi cet exercice marche
Quand on se relit d'une traite, on relit ce qu'on voulait écrire. La méthode consiste à faire plusieurs passes courtes, une par type d'erreur. Le japonais s'y prête très bien : la plupart des erreurs des apprenants francophones tombent dans quelques catégories bien identifiées (particules, kana, conjugaisons, registre). En isolant chaque catégorie, l'erreur devient visible.
Les exercices
Prenez un texte écrit par vous, de cinq à dix phrases. Laissez-le reposer quelques heures, puis appliquez les passes suivantes, une à la fois.
La passe des particules de lieu に et で. Consigne : entourez chaque に et chaque で placé après un lieu. Un lieu où l'on se trouve ou où l'on va prend に ; un lieu où se déroule une action prend で. Exemple : レストランに昼ご飯を食べました。 Manger est une action qui se déroule dans le restaurant. Réponse attendue : レストランで昼ご飯を食べました。
La passe de が avec les verbes d'état. Consigne : repérez 好き (aimer), 分かる (comprendre), できる (savoir faire), ほしい (vouloir). Leur objet prend が, pas を ni は. Exemple : 私は日本語を好きです。 Réponse attendue : 私は日本語が好きです。
La passe du petit っ. Consigne : relisez chaque mot en le prononçant, en marquant la petite pause des consonnes doubles. Exemple : がこうに行きます。 On prononce gakkō, avec une pause. Réponse attendue : がっこう(学校)に行きます。
La passe des voyelles longues. Consigne : vérifiez chaque voyelle longue, en hiragana comme en katakana (ー). Une voyelle oubliée change le mot. Exemple : おばさんは八十さいです。 Une tante de quatre-vingts ans est possible, mais vous vouliez dire la grand-mère. Réponse attendue : おばあさんは八十さいです。
La passe des katakana proches. Consigne : repérez シ et ツ, ソ et ン. シ et ン ont des traits plus horizontaux, écrits de bas en haut ; ツ et ソ ont des traits plus verticaux, écrits de haut en bas. Exemple : テニスのシューズ écrit テニスのツューズ. Réponse attendue : テニスのシューズ.
La passe de la forme en て. Consigne : vérifiez chaque verbe en て selon son groupe. Attention à l'exception 行く, qui donne 行って. Exemple : 駅に行きて、電車に乗りました。 Réponse attendue : 駅に行って、電車に乗りました。
La passe des adjectifs au passé. Consigne : repérez les adjectifs en い au passé poli. Le passé se marque sur l'adjectif, pas sur です. Exemple : 旅行はおもしろいでした。 Réponse attendue : 旅行はおもしろかったです。
La passe du registre. Consigne : vérifiez que toutes les phrases d'un même texte sont au même niveau de politesse : toutes en です/ます, ou toutes en forme neutre. Exemple : 昨日、図書館に行きました。本を読んだ。 Réponse attendue : 昨日、図書館に行きました。本を読みました。
La passe des compteurs. Consigne : repérez chaque nombre suivi d'un objet, et vérifiez le compteur. 本 s'emploie pour les objets longs et fins (stylos, bouteilles d'eau), 枚 pour les objets plats (feuilles, timbres), つ ou 個 pour les petits objets sans forme particulière. Exemple : りんごを三本買いました。 Une pomme n'est ni longue ni fine. Réponse attendue : りんごを三つ買いました。
La passe de la lecture à voix haute. Consigne : pour finir, lisez tout le texte à voix haute, lentement, en marquant chaque mora. Tout endroit où vous hésitez sur la lecture signale un mot dont vous n'êtes pas sûr : vérifiez-le au dictionnaire. Exemple : en lisant きょう, vous hésitez entre « kyō » et « kiyō ». Réponse attendue : le petit ょ indique une seule syllabe, kyō, « aujourd'hui » ; sans lui, きよう serait un autre mot, « adroit ».
Pour chaque erreur trouvée, ajoutez une ligne dans un carnet d'erreurs en trois colonnes : la phrase fautive, la phrase juste, la règle en une ligne (« 好き : objet + が »). C'est la colonne de la règle qui empêche l'erreur de revenir.
Les erreurs de correction
Faire confiance à la conversion automatique. Si vous tapez gakou au lieu de gakkou, le clavier ne proposera pas 学校, ou proposera autre chose. Contrôlez ce que vous avez tapé, pas seulement le résultat.
Corriger en kanji, réviser en kana. Si vous écrivez en kana, corrigez en kana. Remplacer une erreur par un kanji que vous ne savez pas lire masque le problème.
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Atteindre le seuil d'autonomie : argumenter, raconter en détail, comprendre l'essentiel d'un texte et soutenir une conversation en allemand sur des sujets familiers.

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