Présentation de la formation

La formation Anglais niveau B2 s’adresse à des apprenants adultes ayant validé le niveau B1 ou disposant de compétences équivalentes.

Elle vise à développer une communication fluide, précise et argumentée, à l’oral comme à l’écrit, dans des contextes variés, notamment professionnels.

Cette formation prépare également au passage de la certification LILATE.

Elle s’inscrit dans le cadre du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Objectifs pédagogiques

• Comprendre et analyser des discours complexes (débats, conférences)

• Lire et interpréter des articles spécialisés et des textes variés

• Participer activement à des conversations et débattre en nuançant ses propos

• Rédiger des textes détaillés (essais, rapports, correspondances formelles)

• Développer un point de vue critique et argumenté

• Se préparer au passage de la certification LILATE

Résultats attendus (mesurables)

À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Comprendre au moins 80 % d’un discours oral complexe (5 à 10 minutes)

• Participer à une conversation ou un débat de 8 à 10 minutes avec argumentation structurée

• Produire un discours oral clair et détaillé (minimum 15 à 20 phrases)

• Lire et comprendre des textes (500 à 800 mots) avec un taux ≥ 80 %

• Rédiger un texte structuré et argumenté (180 à 250 mots)

• Utiliser des structures grammaticales avancées avec un taux de réussite ≥ 80 %

• Réaliser des exercices types de la certification LILATE avec un score ≥ 80 %

Thématiques abordées

• Échanges dans des contextes professionnels exigeants

• Analyse de documents spécialisés et institutionnels

• Compréhension de supports audio (podcasts, débats, médias)

• Rédaction de rapports et textes argumentatifs

• Expression et défense d’opinions sur des enjeux contemporains et interculturels

Points grammaticaux essentiels

• Discours indirect, voix passive complexe, subjonctif

• Expression de la concession, hypothèse et condition

• Utilisation avancée des modaux (probabilité, obligation, hypothèse)

• Enrichissement lexical (idiomes, vocabulaire professionnel)

• Cohérence et structuration du discours

Modalités d’évaluation

Évaluation initiale

• Test de positionnement (validation du niveau B1)

Évaluation continue

• Exercices réguliers (oral, écrit, compréhension)

• Quiz grammaire et vocabulaire (objectif ≥ 80 %)

• Mises en situation (débats, simulations professionnelles)

• Productions écrites argumentées

• Entraînement aux formats de la certification LILATE

Évaluation finale

Épreuve orale :

• Présentation argumentée

• Interaction avec le formateur (échange structuré)

Épreuve écrite :

• Compréhension d’un document complexe

• Rédaction d’un texte argumenté

Critères de validation :

• Score global ≥ 80 %

• Validation des compétences clés

+ Ajout certification :

• Évaluation incluant des mises en situation alignées avec les exigences de la certification LILATE

Méthodes pédagogiques

• Immersion active et interactive

• Ateliers pratiques : débats, simulations, présentations

• Priorité donnée à l’expression orale et à la fluidité

• Alternance entre apports théoriques et pratiques

• Adaptation aux objectifs professionnels ou académiques

Supports pédagogiques

• Articles de presse et documents spécialisés

• Extraits littéraires

• Vidéos et podcasts

• Exercices interactifs (plateforme MALAC)

• Supports authentiques et contextualisés

Moyens pédagogiques et techniques

• Manuel pédagogique et ressources complémentaires

• Accès à la plateforme MALAC

• Groupe d’échange via WhatsApp

• Accès aux supports numériques

• Suivi individualisé

Moyens humains

• Formateurs natifs ou bilingues

• Expertise en formation pour adultes

• Encadrement pédagogique adapté