Présentation de la formation

La formation Arabe niveau B2 s’adresse à des apprenants adultes ayant validé le niveau B1 ou disposant de compétences équivalentes.

Elle vise à renforcer l’aisance en compréhension et en expression, à l’oral comme à l’écrit, afin de permettre une communication fluide, argumentée et adaptée à des contextes variés, y compris professionnels.

Cette formation s’inscrit dans le cadre du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Objectifs pédagogiques

Conformément au CECRL, le niveau B2 vise à :

• Comprendre des discours oraux et écrits complexes

• Interagir avec aisance et spontanéité dans des échanges prolongés

• S’exprimer de manière claire, détaillée et structurée

• Développer une argumentation cohérente

• Nuancer une opinion et défendre un point de vue

• Comprendre des documents authentiques variés (articles, reportages, contenus professionnels)

Résultats attendus (mesurables)

À l’issue de la formation B2, l’apprenant sera capable de :

• Comprendre au moins 80 % d’un discours oral complexe (conversation, exposé, média) sur des sujets variés

• Suivre une intervention orale de 5 à 10 minutes en identifiant les idées principales et secondaires

• Participer à une conversation fluide de 8 à 10 minutes avec un interlocuteur natif

• Produire un discours oral structuré et argumenté (minimum 15 à 20 phrases)

• Lire et comprendre des textes de 500 à 800 mots avec un taux de compréhension ≥ 80 %

• Rédiger un texte structuré et argumenté (180 à 250 mots)

• Analyser et reformuler des informations issues de documents écrits ou oraux avec un taux de réussite ≥ 80 %

Modalités d’évaluation

Évaluation initiale

• Test de positionnement (validation du niveau B1) :

  • compréhension orale

  • compréhension écrite

  • expression écrite

  • interaction orale

Évaluation continue

• Exercices réguliers (compréhension, production, interaction)

• Quiz vocabulaire et structures complexes (objectif ≥ 80 %)

• Mises en situation (débats, simulations professionnelles)

• Productions écrites argumentées

• Évaluations orales (présentations, discussions)

Évaluation finale

Épreuve orale :

• Présentation argumentée (8 à 10 minutes)

• Interaction avec le formateur (échange structuré)

Épreuve écrite :

• Compréhension d’un texte complexe

• Rédaction d’un texte argumenté (180 à 250 mots)

Critères de validation :

• Score global ≥ 80 %

• Validation des compétences : compréhension, interaction, argumentation

Méthodes pédagogiques

• Formation majoritairement dispensée en arabe

• Approche communicative et actionnelle

• Travail sur des situations réelles et professionnelles

• Développement des compétences argumentatives

• Alternance entre apports théoriques et mises en pratique

Implication de l’apprenant

L’apprenant est impliqué de manière active :

• Présentations orales structurées

• Débats et échanges argumentés

• Productions écrites régulières

• Analyse de documents

• Activités collaboratives

Indicateur : participation active observable et régulière

Supports pédagogiques

• Applications interactives

• Cartes mémo (lexique avancé)

• Documents authentiques (articles, interviews, vidéos)

• Supports audio et vidéo contextualisés

• Outils pédagogiques variés favorisant l’analyse et la production

Moyens pédagogiques et techniques

• Manuel pédagogique + supports complémentaires

• Groupe d’échange via WhatsApp

• Accès aux replays (24h)

• Ressources pédagogiques via ENT

• Suivi individualisé et feedback régulier

• Outils numériques et supports interactifs

Moyens humains

• Formateurs qualifiés en arabe langue étrangère

• Intervenants natifs ou bilingues expérimentés

• Encadrement pédagogique adapté au public adulte