1. Résultats attendus (mesurables et vérifiables)

À l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :

• Comprendre ≥ 70 % d'une conversation simple en anglais (situations courantes)

• Participer à un échange oral de 3 à 5 minutes

• Produire un discours oral structuré de 6 à 8 phrases

• Rédiger un message ou e-mail simple de 5 à 10 lignes

• Utiliser les structures grammaticales clés (présent, passé, futur, modaux) avec ≥ 70 % de réussite

• Réussir des exercices types de la certification LILATE avec un score ≥ 70 %

2. Objectifs pédagogiques

Conformément au CECRL niveau A2, la formation vise à permettre à l'apprenant de :

• Comprendre et participer à des conversations simples dans des situations courantes

• Développer un vocabulaire fonctionnel

• Produire des écrits courts (messages, e-mails)

• Consolider les bases grammaticales

• Se préparer efficacement au passage de la certification LILATE

3. Modalités d'évaluation

Initiale : test de positionnement (validation A1).

Continue : exercices, quiz vocabulaire/grammaire (≥ 70 %), mises en situation, entraînement LILATE.

Finale : orale (mise en situation, échange 3-5 min) + écrite (rédaction, compréhension document simple).

Validation : score ≥ 70 %, compétences A2 validées.

4. Bénéfices opérationnels

Interagir dans des situations courantes (voyage, achats, environnement pro simple), gagner en fluidité et autonomie à l'oral, comprendre les échanges du quotidien, produire des écrits simples.

5. Méthodes pédagogiques

Approche immersive et interactive, priorité à l'expression orale, mises en situation concrètes (jeux de rôle, simulations, discussions guidées), alternance théorie/pratique, adaptation au rythme des apprenants.

6. Implication de l'apprenant

L'apprenant est impliqué activement via exercices oraux et écrits, jeux de rôle, simulations, activités interactives, productions individuelles.

7. Supports pédagogiques

Vidéos pédagogiques, fiches de vocabulaire thématiques, exercices interactifs (plateforme MALAC), supports numériques contextualisés.

8. Moyens pédagogiques et techniques

Manuel pédagogique, plateforme digitale MALAC, groupe WhatsApp, ressources en ligne, suivi individualisé.

Moyens humains

• Formateurs qualifiés en enseignement de l'anglais (Master FLE / LLCE Anglais ou équivalent)

• Intervenants bilingues ou anglophones natifs

• Formés à la méthode MALAC et à la préparation LILATE / Cambridge / VTest

• Suivi individualisé par votre formateur référent (1 point pédagogique à mi-parcours)

Modalités et délais d'accès

• Inscription via formulaire ou contact@malac.fr

• Entretien de positionnement sous 5 jours ouvrés

• Démarrage sous 15 jours après inscription (groupe constitué) ; sous 7 jours en individuel

• Pour formations CPF : délai administratif minimum de 11 jours ouvrés

Modalités de certification

Attestation de fin de formation MALAC + sur passage de l'examen final : LILATE A2, Cambridge KET (Key English Test), VTest A2.

Financements possibles

CPF (formation éligible), OPCO, Plan de développement des compétences, France Travail, autofinancement avec échelonnement.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Locaux PMR à Massy. Référente handicap : Esther LUCERO — contact@malac.fr / 01 60 14 43 26.

Indicateurs de résultats

Indicateurs consolidés à l'issue de chaque promotion.

Réclamations et médiation

Réclamation écrite à contact@malac.fr ou au 2Ter Avenue de France, 91300 Massy. Réception 48 h, réponse motivée 15 jours ouvrés.

Date de mise à jour

31 mai 2026